Nuk gjetet vepren e deshiruar? Ju mund te abonoheni dhe vepra qe kerkoni behet juaja!
|
Titulli: Alkimisti
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Alkimisti
|
Autori:
Paulo Coelho
|
Shkolla: Qemal Stafa
|
Klasa: X
|
|
Titulli: Berati
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Pershkrimi i Beratit
|
Autori:
Anamika
|
Shkolla: Qemal Stafa
|
Klasa: X
|
|
Titulli: Natyra
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Natyra
|
Autori:
ana atka
|
Shkolla: naim frasheri
|
Klasa: 9B
|
|
Titulli: pranvera ne qytetin tim
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
pranvera ne qytetin tim
|
Autori:
ajshe ismaili
|
Shkolla: hasan prishtina
|
Klasa: 5-2
|
|
Titulli: Pse
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Pse
|
Autori:
Paola Coku
|
Shkolla: Jeronim de Rada
|
Klasa: 6c
|
|
Titulli: Deshira
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Deshira
|
Autori:
Paola Coku
|
Shkolla: Jeronim de Rada
|
Klasa: 6c
|
|
Titulli: Deshira
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Deshira
|
Autori:
Paola Coku
|
Shkolla: Jeronim de Rada
|
Klasa: 6c
|
|
Titulli: Ti
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Ti
|
Autori:
Mirnisa Bytyçi
|
Shkolla: Bajram Curri
|
Klasa: 7/2
|
|
Titulli: Moj e bukura Pranvere
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Pranvera
|
Autori:
Paola Coku
|
Shkolla: Jeronim de Rada
|
Klasa: 6
|
|
Titulli: Kosova
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Kosova
|
Autori:
Xhijnesa
|
Shkolla: Abdulla Krashnica
|
Klasa: VIII
|
|
Titulli: nena ime
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
8 marsi
|
Autori:
Jutbina Metaj
|
Shkolla: Hysni''Zajmi"Vrell
|
Klasa: Klasa 4
|
|
Titulli: Krenar si nje shqiptar
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Krenar si nje shqiptar
|
Autori:
Sidrit
|
Shkolla: Faik konica
|
Klasa: Viti 2
|
|
Titulli: familja
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
familja
|
Autori:
gersa
|
Shkolla: olsi lasko
|
Klasa: 12
|
|
Titulli: Nena
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
Nena
|
Autori:
Blerta
|
Shkolla: -
|
Klasa: 8
|
|
Titulli: gjuha jone
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
gjuha
|
Autori:
fioralba bardhoshi
|
Shkolla: 17 shkurti
|
Klasa: 6a
|
|
|
Nuk gjetet vepren e deshiruar? Ju mund te abonoheni dhe vepra qe kerkoni behet juaja!
|
|