Nuk gjetet vepren e deshiruar? Ju mund te abonoheni dhe vepra qe kerkoni behet juaja!
| |
Titulli: Dhuna
|
Lloji:
Ese vleresuese
|
Tema:
Dhuna
|
Autori:
Rajmonda Tota
|
Shkolla: "Bajram Curri"
|
Klasa: 9C
|
| |
Titulli: per ty
|
Lloji:
Poezi dashurie
|
Tema:
dashuria
|
Autori:
aleks
|
Shkolla: oso kuka
|
Klasa: 11
|
| |
Titulli: Dedikim
|
Lloji:
Leter
|
Tema:
Leter atij
|
Autori:
Arta Lleshi
|
Shkolla: "e Re"
|
Klasa: 9b
|
| |
Titulli: Gezuar 8 Marsin!
|
Lloji:
Ese pershkruese
|
Tema:
Nena
|
Autori:
Arta Lleshi
|
Shkolla: "e Re"
|
Klasa: 9B
|
| |
Titulli: Gezuar 8 Marsin!
|
Lloji:
Ese pershkruese
|
Tema:
Nena
|
Autori:
Arta Lleshi
|
Shkolla: "e Re"
|
Klasa: 9B
|
| |
Titulli: Babai im <3
|
Lloji:
Poezi personale
|
Tema:
Idhulli Im
|
Autori:
Erisa sulaj
|
Shkolla: 100 vjetori
|
Klasa: 9A
|
| |
Titulli: mami im
|
Lloji:
Pershkrim
|
Tema:
pershkrimin e mamit
|
Autori:
ida aida
|
Shkolla: Bajram curri
|
Klasa: 9C
|
| |
Titulli: Endrra jote
|
Lloji:
Ese vleresuese
|
Tema:
ndiq endrren tende
|
Autori:
Graciela Gjoni
|
Shkolla: Internacional
|
Klasa: XB
|
| |
Titulli: Nenes sime
|
Lloji:
Ese pershkruese
|
Tema:
Nena ime
|
Autori:
Esida Tufa
|
Shkolla: Ismail Qemalo
|
Klasa: 12
|
| |
Titulli: Shqiperi, o nena ime
|
Lloji:
Ese vleresuese
|
Tema:
Atdheu
|
Autori:
Fabiana
|
Shkolla: 3 Deshmoret
|
Klasa: 8A
|
| |
Titulli: gjyshi im i dashur
|
Lloji:
Tekst pershkrues
|
Tema:
gjiyshi im i dashur
|
Autori:
flogersa koleci
|
Shkolla: ahmet cami
|
Klasa: 9b
|
| |
Titulli: jeto
|
Lloji:
Analize letrare
|
Tema:
adoleshenca
|
Autori:
xhori
|
Shkolla: shaban collaku
|
Klasa: 11a
|
| |
Titulli: Per ty....
|
Lloji:
Leter
|
Tema:
Per ty....
|
Autori:
Anarisa
|
Shkolla: Ahmetaq
|
Klasa: 9
|
| |
Titulli: DY PIKA LOTI
|
Lloji:
Poezi dashurie
|
Tema:
DY PIKA LOTI
|
Autori:
Anarisa
|
Shkolla: Ahmetaq
|
Klasa: 9
|
| |
Titulli: kosova
|
Lloji:
Pershkrim
|
Tema:
per atdheun tim
|
Autori:
qendresa selimi
|
Shkolla: shkolla fillore model
|
Klasa: 5\2
|
|
|
| |
| Nuk gjetet vepren e deshiruar? Ju mund te abonoheni dhe vepra qe kerkoni behet juaja!
|
| |
